’n Reformatoriese Perspektief op die Langtermyndimensie van die Onderwyser se Leierskapsrol

Authors

  • E. J. van Niekerk, Prof.

Abstract

An exposition is provided in this article of the long term dimension of the leadership role of the educator from a reformational perspective. Long-term leadership is discussed in relation to several core functions that the leader needs to perform competently, namely, the creation of a vision; alignment around the vision; infusing core values; development and empowerment of learners.

Published

2006-12-22

How to Cite

van Niekerk, E. J. (2006). ’n Reformatoriese Perspektief op die Langtermyndimensie van die Onderwyser se Leierskapsrol. Tydskrif Vir Christelike Wetenskap | Journal for Christian Scholarship, 42(4), 95-112. Retrieved from https://pubs.ufs.ac.za/index.php/tcw/article/view/83

Issue

Vol. 42 No. 4 (2006)

Section

Artikels | Articles

In Terms of the provisions in the Copyright Act, 98 of 1987, as amended, the copyright of author(s) in regard to articles submitted to and published in the Journal for Christian Scholarship is protected. The Vereniging vir Christelike Hoër Onderwys (VCHO) posesses the vested rights (copyright) in regard to published issues of the journal.

Die outeursreg (kopiereg) van outers ten opsigte van voorgelegde artikels aan en gepubliseerde artikels in die Tydskrif vir Christelike Wetenskap word beskerm, ingevolge die bepalings van die Wet op Outeursreg, 98 van 1987, soos gewysig. Die Vereniging vir Christelike Hoër Onderwys (VCHO) beskik oor die gevestigde regte (outeursreg) ten opsigte van gepubliseerde uitgawes van die tydskrif.

Most read articles by the same author(s)