Vol. 39 No. 3 - 4 (2003)

Artikels | Articles

• The Quest for the Restoration of the Covenant and the Glory of Magistracy: Zurich and the Dutch Second Reformation

  A. W. G. Raath

  1-30

  • PDF
• Is a Christian Mathematics possible?

  D. F. M. Strauss

  31-49

  • PDF
• African Traditional Religion, Western Religious Shifts and Contemporary Education

  I. H. Horn

  51-66

  • PDF
• Sinkretistiese Tendense in die Hedendaagse Suid-Afrikaanse Onderwys

  E. J. van Niekerk, B. B. Aucamp

  67-85

  • PDF
• Hoe Ons Sin Maak van die Opvoedingswerklikheid

  J. L. van der Walt

  87-106

  • PDF
• Skoolgebaseerde Selfevaluering as ’n Evalueringsmetode vir Gebruik in Christelike Privaatskole

  E. J. van Niekerk

  107-129

  • PDF
• Identiteit en Relevansie Die Dringende Noodsaak van Christelike Organisasies en Instellings in ’n Toenemend Sekulêre Suid-Afrika

  B. J. van der Walt

  131-148

  • PDF
• Prediking van die Ou Testament in die Christelike Erediens

  H. C. G. Robbertze

  149-159

  • PDF
• Sending in Gebrokenheid: ’n Perspektief op Paulus

  P. Verster

  161-173

  • PDF
• Die Bestudering van die Vakgeskiedenis – ’n Christelike Perspektief

  J. H. de Klerk

  175-189

  • PDF
• The Engaged University

  L. O. K. de Lange

  191-208

  • PDF